学习贯彻习近平法治思想 确保源头数据真实准确
——国家统计局麻城调查队党支部书记、队长 张晓涛
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是《中华人民共和国统计法》颁布40周年，当前正值岁末年初，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将进入收官阶段。国家统计局麻城调查队坚持以习近平法治思想为指引，扎实开展防治统计造假专项治理，干部职工法治思维和法治能力不断提高，依法统计依法调查不断向纵深推进。
一、新时代统计法治工作的行动指南
统计数据是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要基础，数据真实准确是统计工作的生命线。党的十八大以来，习近平总书记多次就统计工作作出重要讲话、重要指示批示，中央先后印发《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》《关于更加有效发挥统计监督职能作用的意见》等重要文件，为新时代统计法治工作指明了方向。国家统计局关于“十四五”时期深化国家调查队改革的意见中明确提出将国家调查队打造为执法监督检查“生力军”，中央《监督意见》要求“充分发挥国家调查队系统在统计执法中的作用，建立健全协调联动机制”。习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，明确了全面依法治国的发展路径、工作布局、重点任务。我们必须坚持以习近平法治思想为指导，深入推进依法统计依法治统，切实保障统计调查数据质量，不断提升统计工作法治化水平。
二、麻城统计法治建设的探索和实践
近年来，麻城市委、市政府高度重视统计工作，市“四大家”领导深入贯彻落实习近平总书记关于统计调查工作的指示批示精神，将《统计法》《意见》《办法》《规定》《监督意见》等纳入领导班子年度学习计划，领导带头学、带头讲，推动全市党员干部学法知法守法。市委常委会、市委理论中心组多次集中学习《统计法》《监督意见》《关于更加有效发挥统计监督职能作用的实施意见》《湖北省统计管理条例》，听取统计工作情况汇报，研究麻城市贯彻落实工作。麻城市政府常务会、市政府党组（扩大）会议多次学习《监督意见》《省委办公厅、省政府办公厅印发〈关于更加有效发挥统计监督职能作用的实施意见〉的通知》，听取麻城市贯彻落实国家统计督察反馈意见整改进展情况，强调要提高数据质量，夯实统计监督基础。
国家统计局麻城调查队作为国家统计局派驻麻城的垂直管理机构，贯彻落实习近平总书记关于统计工作重要讲话指示批示精神，将防治统计造假专项治理与第二批主题教育有效结合，推进防治统计造假专项治理走深走实，高质量接受湖北调查总队执法检查，从主要负责人、班子成员到业务人员层层压实数据质量责任，抓好执法检查反馈问题整改。2023年举办青年理论读书班4期，召开各类业务培训会9次，反复学习《意见》《办法》《规定》《监督意见》，常态化开展警示教育，坚决把思想和行动统一到党中央关于防治统计造假重大决策部署上来。开通“麻城国调”微信公众号，“小切口”搭建统计宣传平台阵地，宣传统计法治，解读民生数据，上下联动提升新闻宣传质效，为做大做强系统新媒体矩阵贡献力量，使国家调查工作“飞入寻常百姓家”，制作的法治动漫视频获全省国家调查队系统优秀作品，微信公众号两个季度排名进入全省国家调查队系统市县前十。
三、进一步抓好县级统计法治工作的思考
一是在创新落实中央《监督意见》上狠下功夫。一方面要积极配合做好国家统计局对湖北统计督察反馈意见的整改落实工作，更加有效发挥统计督察发现问题、促进发展的保障作用；同时，要主动加强与地方纪检监察、组织人事和经济管理等各监督部门的沟通联络，推动统计监督结果作为考核、评价、任免、奖惩领导干部的重要参考，更加有效发挥建立统计监督与其他监督有机贯通、相互协调机制的促进作用。
二是在加强基层统计执法队伍上狠下功夫。基层调查队既承担为国家采集源头数据的责任，同时也要加强自身执法队伍、执法能力建设，实际工作中县级承担的执法任务重，但因各方面原因又是统计执法力量最薄弱的层级。目前，麻城市政府综合统计机构就两家，一个国家调查队和一个地方统计局，但目前持有统计执法证的仅有2人，两家联合也才能组建一个执法组。要把把统计执法队伍建设纳入到基层统计机构领导班子建设和干部队伍建设之中，把统计执法队伍建设与业务建设结合起来，统筹谋划，一体推进，激活执法力量。
三是在不断深化统计法治宣传上狠下功夫。要打通统计普法宣传“最后一公里”，把统计法治的“种子”播撒在基层干部群众心中，围绕“关键少数”、统计人员、调查对象、社会公众等宣传主体，从点到线向面，逐层递进、逐层压实，精准谋划、精准发力，形成尊崇统计法、遵守统计法、执行统计法、关心支持统计调查事业发展的良好氛围。基层统计调查人员要自觉当好统计法治的宣传员，坚持“业务布置先宣法、业务培训先讲法、入户调查先普法”，敢于善于发声，积极融入现代创新元素，打造一批具有麻城特色的法治宣传产品，讲好麻城统计调查故事。